<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" >

<channel>
	<title>bilim | temsil.org</title>
	<atom:link href="https://www.temsil.org/tag/bilim/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://www.temsil.org</link>
	<description>Öğrenci Ortamı</description>
	<lastBuildDate>Thu, 23 Apr 2026 19:52:45 +0000</lastBuildDate>
	<language>tr</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.9.4</generator>
	<item>
		<title>Beynimiz Aslında Bir Sanat Eseri: Greg Dunn ve Işıltılı Dünyası</title>
		<link>https://www.temsil.org/beynimiz-aslinda-bir-sanat-eseri-greg-dunn-ve-isiltili-dunyasi/</link>
					<comments>https://www.temsil.org/beynimiz-aslinda-bir-sanat-eseri-greg-dunn-ve-isiltili-dunyasi/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[sezen uluer]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 23 Apr 2026 19:52:33 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[2025-2026]]></category>
		<category><![CDATA[beyin]]></category>
		<category><![CDATA[bilim]]></category>
		<category><![CDATA[nöroloji]]></category>
		<category><![CDATA[psikoloji]]></category>
		<category><![CDATA[sanat]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.temsil.org/?p=34015</guid>

					<description><![CDATA[Bugün size bilimle sanatın uyumunu anlatan şahane bir örnek göstermek istiyorum. Genelde beyni sıkıcı, gri, karmaşık bir yığın gibi hayal ediyoruz, değil mi? Greg Dunn ise bu algıyı tamamen tersine çeviren bir sanatçı olarak karşımıza çıkıyor. Greg Dunn, nörobilim laboratuvarından çıkıp sanat atölyesine giriyor ve beynimizdeki o deli elektrik akımlarını ışıkla yeniden çiziyor. Ortaya çıkan işler sadece göze değil, zihne de dokunuyor. Hep birlikte bu parıltılı dünyaya biraz daha yakından bakmaya ne dersiniz?]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://www.temsil.org/beynimiz-aslinda-bir-sanat-eseri-greg-dunn-ve-isiltili-dunyasi/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
					<media:content
				url="https://www.temsil.org/wp-content/uploads/2026/01/gregdunn.jpg"
				type="image/jpeg"
				medium="image"
				width="1920"
				height="1440">
				<media:title type="plain">
					<![CDATA[gregdunn]]>
				</media:title>
				<media:thumbnail
					url="https://www.temsil.org/wp-content/uploads/2026/01/gregdunn-720x720.jpg"
					width="720"
					height="720" />
													<media:copyright>Sude Olkun</media:copyright>
							</media:content>
				</item>
		<item>
		<title>DOĞADAN GELEN İLHAM &#8220;BİYOMİMİKRİ&#8221;</title>
		<link>https://www.temsil.org/dogadan-gelen-ilham-biyomimikri/</link>
					<comments>https://www.temsil.org/dogadan-gelen-ilham-biyomimikri/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Nesrin Zaman]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 23 Dec 2025 07:52:52 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[2025-2026]]></category>
		<category><![CDATA[bilim]]></category>
		<category><![CDATA[biyomimetik]]></category>
		<category><![CDATA[doğa]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.temsil.org/?p=30644</guid>

					<description><![CDATA[Biyomimikri: Doğadan alınan ilham. Yaşanan sorunların çözümü için doğanın eşsiz işleyişine odaklanılmasını söyleyen yeni bir bilim.]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://www.temsil.org/dogadan-gelen-ilham-biyomimikri/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
					<media:content
				url="https://www.temsil.org/wp-content/uploads/2025/11/biyomimikri.jpg"
				type="image/jpeg"
				medium="image"
				width="1920"
				height="1440">
				<media:title type="plain">
					<![CDATA[biyomimikri]]>
				</media:title>
				<media:thumbnail
					url="https://www.temsil.org/wp-content/uploads/2025/11/biyomimikri-720x720.jpg"
					width="720"
					height="720" />
													<media:copyright>Sude Olkun</media:copyright>
							</media:content>
				</item>
		<item>
		<title>BİLİM NE ZAMAN BAŞLADI?</title>
		<link>https://www.temsil.org/bilim-tarihinin-baslangici/</link>
					<comments>https://www.temsil.org/bilim-tarihinin-baslangici/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Mete Ertuğrul]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 04 Sep 2025 13:00:50 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[2024-2025 / İz Ekibi]]></category>
		<category><![CDATA[bilim]]></category>
		<category><![CDATA[felsefe]]></category>
		<category><![CDATA[presokratik]]></category>
		<category><![CDATA[tarih]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.temsil.org/?p=23458</guid>

					<description><![CDATA[Günümüzde bilim çok hızlı bir şekilde ilerliyor ve geçmiş ve şimdiden aldığı birikim ile geleceği hazırlıyor. Peki, bilim tam olarak ne zaman başladı? Bu sorunun belli bir cevabı bulunmuyor. Ateşin icadı da olabilir, matematiğin bulunması da, yazının icadı da… Başlangıç noktasını nerden alırsanız bakış açısına göre değerlendirebilirsiniz. Bakış açısı mı? Bilimden bahsederken felsefeye giriş yapmışız. İşte cevap tam olarak burada yatıyor...]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://www.temsil.org/bilim-tarihinin-baslangici/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
					<media:content
				url="https://www.temsil.org/wp-content/uploads/2024/12/bilimin-baslangici.jpg"
				type="image/jpeg"
				medium="image"
				width="1920"
				height="1440">
				<media:title type="plain">
					<![CDATA[bilimin-baslangici]]>
				</media:title>
				<media:thumbnail
					url="https://www.temsil.org/wp-content/uploads/2024/12/bilimin-baslangici-720x720.jpg"
					width="720"
					height="720" />
													<media:copyright>Erkin Gökçer Erdem</media:copyright>
							</media:content>
				</item>
		<item>
		<title>Türkçe Yozlaşıyor mu? Dilin Evrimi ve Kimlik Meselesi</title>
		<link>https://www.temsil.org/turkce-yozlasiyor-mu-dilin-evrimi-ve-kimlik-meselesi/</link>
					<comments>https://www.temsil.org/turkce-yozlasiyor-mu-dilin-evrimi-ve-kimlik-meselesi/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[İbrahim Tornacı]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 16 Jul 2025 05:36:10 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[2024-2025 / İz Ekibi]]></category>
		<category><![CDATA[bilim]]></category>
		<category><![CDATA[dil]]></category>
		<category><![CDATA[dilbilim]]></category>
		<category><![CDATA[kimlik]]></category>
		<category><![CDATA[kültür]]></category>
		<category><![CDATA[sevgisoysal]]></category>
		<category><![CDATA[toplum]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.temsil.org/?p=26228</guid>

					<description><![CDATA[Dil, bir milletin kimliğini ve kültürel mirasını şekillendiren en önemli unsurlardan biridir. Tarih boyunca toplumların değişen ihtiyaçlarına ve dış etkilere bağlı olarak dönüşüm geçiren diller, hem bir iletişim aracı hem de bir kimlik taşıyıcısıdır. Türkçe de bu süreçten muaf değildir. Ancak son yıllarda, özellikle küreselleşmenin etkisiyle artan yabancı dil etkileri, Türkçenin yozlaştığına dair tartışmaları gündeme]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://www.temsil.org/turkce-yozlasiyor-mu-dilin-evrimi-ve-kimlik-meselesi/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
					<media:content
				url="https://www.temsil.org/wp-content/uploads/2025/07/turkce-yozlasiyor-mu.jpg"
				type="image/jpeg"
				medium="image"
				width="1920"
				height="1440">
				<media:title type="plain">
					<![CDATA[turkce-yozlasiyor-mu]]>
				</media:title>
				<media:thumbnail
					url="https://www.temsil.org/wp-content/uploads/2025/07/turkce-yozlasiyor-mu-720x720.jpg"
					width="720"
					height="720" />
													<media:copyright>Erkin Gökçer Erdem</media:copyright>
							</media:content>
				</item>
		<item>
		<title>ÇEKİNGENLER</title>
		<link>https://www.temsil.org/cekingenler/</link>
					<comments>https://www.temsil.org/cekingenler/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Ezgi Saraçoğlu]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 18 Feb 2025 15:00:16 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[2024-2025 / İz Ekibi]]></category>
		<category><![CDATA[bilim]]></category>
		<category><![CDATA[genetik]]></category>
		<category><![CDATA[mutasyon]]></category>
		<category><![CDATA[sağlık]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.temsil.org/?p=26280</guid>

					<description><![CDATA[İnsan vücudu, gizemli ve olağanüstü özelliklerin genetik kodlarla şekillendiği bir evrendir. Bazı bireyler, doğuştan gelen sıra dışı genetik özellikleri sayesinde bilim dünyasının hâlâ çözmeye çalıştığı pek çok ilginç duruma sahip olabilir. Nadir görülen genetik varyasyonlar, yalnızca tıbbi anlamda değil, aynı zamanda biyolojik çeşitliliğin sınırlarını anlamak açısından da büyük önem taşır. Bu yazıda, altın kan gibi]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://www.temsil.org/cekingenler/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
					<media:content
				url="https://www.temsil.org/wp-content/uploads/2025/02/cekingen-genler.jpg"
				type="image/jpeg"
				medium="image"
				width="1920"
				height="1440">
				<media:title type="plain">
					<![CDATA[çekingen-genler]]>
				</media:title>
				<media:thumbnail
					url="https://www.temsil.org/wp-content/uploads/2025/02/cekingen-genler-720x720.jpg"
					width="720"
					height="720" />
													<media:copyright>Erkin Gökçer Erdem</media:copyright>
							</media:content>
				</item>
		<item>
		<title>LITTLE ALBERT DENEYİ: KORKUNUN ÖĞRENİLMESİ</title>
		<link>https://www.temsil.org/little-albert-deneyi-korkunun-ogrenilmesi/</link>
					<comments>https://www.temsil.org/little-albert-deneyi-korkunun-ogrenilmesi/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[İhsan Yaşın]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 10 Dec 2024 18:07:33 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[2024-2025]]></category>
		<category><![CDATA[bilim]]></category>
		<category><![CDATA[Little Albert deneyi]]></category>
		<category><![CDATA[psikoloji]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.temsil.org/?p=23577</guid>

					<description><![CDATA[John Hopkins Üniversitesi'nden davranışçı psikolog John B. Watson ve asistanı Rosalie Rayner tarafından 1920 yılında gerçekleştirilen Little Albert Deneyi, ''Albert B.'' adını verdikleri 9 aylık bir bebek üzerinde korku koşullanmalarına dair tepkileri incelemeyi amaçlıyordu. Psikoloji biliminde çok önemli bir yeri olan bu deneyde kullanılan yöntemler kamuoyunda eleştirilere maruz kaldı ve etik tartışmaları da beraberinde getirdi.]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://www.temsil.org/little-albert-deneyi-korkunun-ogrenilmesi/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
					<media:content
				url="https://www.temsil.org/wp-content/uploads/2024/12/little-albert.jpg"
				type="image/jpeg"
				medium="image"
				width="1920"
				height="1440">
				<media:title type="plain">
					<![CDATA[little-albert]]>
				</media:title>
				<media:thumbnail
					url="https://www.temsil.org/wp-content/uploads/2024/12/little-albert-720x720.jpg"
					width="720"
					height="720" />
													<media:copyright>Erkin Gökçer Erdem</media:copyright>
							</media:content>
				</item>
		<item>
		<title>BİLİMİN YASAK MEYVESİ MİNİ &#8220;ETİK&#8221; TESTİ</title>
		<link>https://www.temsil.org/bilimin-yasak-meyvesi-mini-etik-testi/</link>
					<comments>https://www.temsil.org/bilimin-yasak-meyvesi-mini-etik-testi/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Ayşe Hindioğlu]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 10 May 2022 23:31:46 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[2021-2022 / YL]]></category>
		<category><![CDATA[akademik ihlaller]]></category>
		<category><![CDATA[bilim]]></category>
		<category><![CDATA[bilimsel etik]]></category>
		<category><![CDATA[etik]]></category>
		<category><![CDATA[intihal]]></category>
		<category><![CDATA[test]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://temsil.org/?p=7654</guid>

					<description><![CDATA[Akademiye ucundan kıyısından yaklaştıkça, bunca zaman tüketicisi olduğumuz bilimsel bilginin yavaş yavaş üreticisi olma yolunda eğitim aldığımızı da daha iyi anlıyoruz. Peki bir araştırmacı, bilim insanı ya da öğrenci olarak bilimsel etik hakkında neler biliyoruz? Bugüne kadar hep metafiziğin yasak meyvesinden söz edildi. Metinlerarasılığın bana verdiği yetkiye dayanarak bu “mini etik” testi ile biraz da bilimsel yöntemin yasak meyvelerine değinelim istedim.]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://www.temsil.org/bilimin-yasak-meyvesi-mini-etik-testi/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
					<media:content
				url="https://www.temsil.org/wp-content/uploads/2022/05/mini_etik_101.png"
				type="image/png"
				medium="image"
				width="960"
				height="720">
				<media:title type="plain">
					<![CDATA[mini_etik_101]]>
				</media:title>
				<media:thumbnail
					url="https://www.temsil.org/wp-content/uploads/2022/05/mini_etik_101-720x720.png"
					width="720"
					height="720" />
													<media:copyright>Ayşe Hindioğlu</media:copyright>
							</media:content>
				</item>
		<item>
		<title>THALİDOMİDE FACİASI</title>
		<link>https://www.temsil.org/thalidomide-faciasi/</link>
					<comments>https://www.temsil.org/thalidomide-faciasi/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Çağla Varışlı]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 12 Sep 2020 15:07:56 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[2020-2021]]></category>
		<category><![CDATA[bilim]]></category>
		<category><![CDATA[ekonomi]]></category>
		<category><![CDATA[Frances Kalsey]]></category>
		<category><![CDATA[ilaç sektörü]]></category>
		<category><![CDATA[politika]]></category>
		<category><![CDATA[sağlık]]></category>
		<category><![CDATA[Süreyya Tahsin Aygün]]></category>
		<category><![CDATA[toplum]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://temsil.org/?p=4335</guid>

					<description><![CDATA[Çağlar Varışlı, Covid-19 aşı çalışmalarını takip ettiğimiz şu günlerde, tıp ve insanlık tarihinin gördüğü ilaç facialarından Thalidomide Faciasını anlattı.]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://www.temsil.org/thalidomide-faciasi/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
					<media:content
				url="https://www.temsil.org/wp-content/uploads/2020/09/bitti.png"
				type="image/png"
				medium="image"
				width="960"
				height="720">
				<media:title type="plain">
					<![CDATA[Thalidomide faciası]]>
				</media:title>
				<media:thumbnail
					url="https://www.temsil.org/wp-content/uploads/2020/09/bitti-720x720.png"
					width="720"
					height="720" />
									<media:description type="plain"><![CDATA[Grafik: Gülay Şengül]]></media:description>
													<media:copyright>Gülay Şengül</media:copyright>
							</media:content>
				</item>
		<item>
		<title>POPÜLER BİLİMDE YANLIŞ BİLİNEN 5 KONU</title>
		<link>https://www.temsil.org/populer-bilimde-yanlis-bilinen-5-konu/</link>
					<comments>https://www.temsil.org/populer-bilimde-yanlis-bilinen-5-konu/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Kemal Cihat Toprakçı]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 09 Sep 2020 18:02:41 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[2020-2021]]></category>
		<category><![CDATA[bilim]]></category>
		<category><![CDATA[ışık hızı]]></category>
		<category><![CDATA[Jüpiter]]></category>
		<category><![CDATA[karadelik]]></category>
		<category><![CDATA[popüler bilim]]></category>
		<category><![CDATA[yıldızlar]]></category>
		<category><![CDATA[zaman yolculuğu]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://temsil.org/?p=4001</guid>

					<description><![CDATA[Kemal Cihat Toprakçı, popüler bilim anlatıları sonucu yanlış algılanan ışık hızı, zamanda yolculuk ve karadelikler gibi 'efsaneleşmiş' 5 konuyu inceledi.]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://www.temsil.org/populer-bilimde-yanlis-bilinen-5-konu/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
					<media:content
				url="https://www.temsil.org/wp-content/uploads/2020/09/populer-bilimde-5-yanlis-banner.gif"
				type="image/gif"
				medium="image"
				width="960"
				height="720">
				<media:title type="plain">
					<![CDATA[populer-bilimde-5-yanlis-banner]]>
				</media:title>
				<media:thumbnail
					url="https://www.temsil.org/wp-content/uploads/2020/09/populer-bilimde-5-yanlis-banner-720x720.gif"
					width="720"
					height="720" />
									<media:description type="plain"><![CDATA[Grafik: Gülay Şengül]]></media:description>
													<media:copyright>Erkin Gökçer Erdem</media:copyright>
							</media:content>
				</item>
		<item>
		<title>NE KULLANIYORUZ ABİ BİZ? </title>
		<link>https://www.temsil.org/ne-kullaniyoruz-abi-biz/</link>
					<comments>https://www.temsil.org/ne-kullaniyoruz-abi-biz/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Cankat Yurtseven]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 17 Jul 2020 07:00:49 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[2020-2021]]></category>
		<category><![CDATA[Bi Elâmet Geldi Dosyası]]></category>
		<category><![CDATA[bilim]]></category>
		<category><![CDATA[dil bilim]]></category>
		<category><![CDATA[korona]]></category>
		<category><![CDATA[pandemi]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://temsil.org/?p=817</guid>

					<description><![CDATA[Dünyada ve ülkemizde dil üzerine çeşitli tanımlamalar yapılmış. Belki de bu tanımlardan en güzeli Muharrem Ergin’in dil tanımıdır. Muharrem Ergin’e göre dil, insanlar arasında anlaşmayı sağlayan tabii bir vasıta; kendi kanunları içinde yaşayan ve gelişen canlı bir varlık; milleti birleştiren, koruyan ve onun ortak malı olan sosyal bir müessese; seslerden örülmüş muazzam bir yapı; temeli bilinmeyen zamanlarda atılmış bir gizli antlaşmalar sistemidir.]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://www.temsil.org/ne-kullaniyoruz-abi-biz/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
					<media:content
				url="https://www.temsil.org/wp-content/uploads/2020/07/ne-kullaniyoruz-abi-biz-banner-e1618341414923.png"
				type="image/png"
				medium="image"
				width="1280"
				height="960">
				<media:title type="plain">
					<![CDATA[ne-kullaniyoruz-abi-biz-banner]]>
				</media:title>
				<media:thumbnail
					url="https://www.temsil.org/wp-content/uploads/2020/07/ne-kullaniyoruz-abi-biz-banner-e1618341414923-720x720.png"
					width="720"
					height="720" />
													<media:copyright>Erkin Gökçer Erdem</media:copyright>
							</media:content>
				</item>
	</channel>
</rss>
